| GERDA ( @ 2008-04-26 14:19:00 |
| Entry tags: | профф-педагогическое |
к чёрту популярность :)
По роду службы, в качестве педагога, я когда-то общалась с десятками людей в день. И это годами (!). Рубиконом послужил переход от публичной деятельности к индивидуальной, камерной :) работе. И случился этот переход всего год назад. И только сейчас я могу хоть сколько-нибудь объективно оценить то, что было. И то - с выражением лица, как у генерала Михалыча, из "Особенностей национальной охоты", когда его сначала ошпарили кипятком, а потом опустили в пруд, и, нервно попыхивая сигаретой, он ошалело спросил- " Что это было?"
А было это ужасно. У популярности очень нездоровый флёр. Причём, объекты, как правило не причём. (Звёзд что перманентно в "шоке", знамо дело, не берём :)). Нездоровьем опутывается именно окружение. Даже самые устойчивые участники коллектива, как правило, подпадают под общее влияние, и заражаются вирусом обострённого любопытства.
Людей почему-то не устраивало взаимодействие в профессиональных рамках. Им было важно, как именно я выгляжу, что и как одето, что за марки телефон в руках... А с каким крайним напряжением они вслушиваются в те же телефонные переговоры, пытаясь уловить малейшие оттенки интонаций, в попытках представить мою жизнь "вне". Это неизменно взывает к обороне. В итоге мой муж всегда безошибочно определяет по моей интонации, в занятии ли я или вне его.
Любой жест-любой взгляд ловится на раз, обязуя железно приучая к обдуманности и целенаправленности. Слова, даже случайные слова, или "реплики в сердцах" могли цитироваться настолько долгое время после их запуска в жизнь, обрастая такими легендами - что "молчание - золото", это да. :)
Удивительна была и реакция детей... С одной стороны - бесценная в своей непосредственности. С другой стороны - по привычке неприятно и неприемлемо.
"А что это вы сегодня в белой блузке? У вас какое-то событие?"/"Какиеее бууусикиии..."
"А что это у вас такой утомленное лицо? Что то случилось?" /
"А сколько вам лет?" "А у вас есть кот?" "А кто у нас муж?"
С их стороны это была не провокация, а искреннее участие. Увы, с возрастом непосредственноть становилась всё более посредственным любопытством. И у взрослых в глазах я читала примерно те же вопросы. Только с другими мотивировками.
А с каким удовольствием всеми категориями граждан обсуждаются выуженные-таки личные подробности! Притом какие метаморфозы они при этом приобретают!
В общем, по прошествии времени можно сказать одно. Стресс педагогической (в частности) профессии во многом определяется именно усталостью от постоянного внутреннего напряжения, направленного на создание и поддержание личного пространства.
А еще взгляд на популярность изнутри неизменно приводит меня к вопросу "ЗАЧЕМ?" Где корни этого циничного, безжалостного, бронебойного любопытства? Неужели чисто от праздности? Или это какой-то эффект стада, которое увлекается своим чабаном настолько, что не в силах отделить профессиональное от личного?
Хорошо одно - наблюдение этих явлений изнутри абсолютно прививает от этого вируса по отношению к другим. Тем более - я то хорошо знаю, как публичный образ отличается от личного. Так что всё это пусое...
![]()